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清林小学毕业(6)班

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培养孩子阅读兴趣和习惯的心得 高明敏妈妈  

2011-05-24 09:14:06|  分类: 亲子阅读 |  标签: |举报 |字号 订阅

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               莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没

有翅膀。”的确,阅读各类书籍能使孩子因智慧、博学而显得光彩照人。下面,与大家分享我在培养阅读兴趣

和习惯方面的得,不一定好,也不一定适合每个孩子,毕竟,我也是一个成长中的家长,但希望能对大家有

所帮助。

一、营造读书环境,给孩子提供健康广泛的书籍

        人们常说“近朱者赤,近墨者黑”,可见环境对人影响之深。家中尽量多放置一些适合孩子看的书籍,并

在孩子触手可及的地方,让孩子有更多机会亲近它们。天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢

会对书籍产生兴趣。

二、家长以身作则,培养孩子阅读兴趣和习惯

     “家长是孩子的第一任老师”, 孩子阅读的习惯来源于家庭。培养孩子阅读习惯,家长要以身作则,每天

百忙之中抽点时间陪孩子读书,给我们的孩子树立一个好的榜样,让他们知道,除了电视和电脑,我们还可

从书籍中得到乐趣,得到知识。

下面谈谈培养孩子阅读兴趣和习惯时常见的几个问题:

1. 有的家长说,我很重视培养孩子的阅读习惯,也给孩子买了一堆的书,但孩子不听我读书,更别提自己看。

家长不妨先把孩子“晾”一边,不管他,自己故意在孩子面前看书读故事,大声朗读一些特别吸引孩子的故事

情节,适当夸张一些,这样孩子会慢慢地被吸引过来,去发现书中的乐趣。如果坚持这样做,对培养孩子的阅

读兴趣是很有帮助的。

2.也有的家长认为,孩子上学了,不是有老师督促吗?阅读是学校的事。这种认识是片面的,任何一个孩子的

成功,跟父母的教育是分不开的,老师只是起到了一个引领的作用。因为老师对学生的辅导是群体性的,而且

学校课堂中孩子的阅读时间是极其有限的,大量的课外阅读是在家里,家长应义无反顾地参与到孩子的课外阅

读中来,根据孩子的喜好、性格等,有目的的指导孩子阅读。所以,在培养孩子课外阅读兴趣中,家长应首当

其冲负起责任。

3.还有家长认为,孩子已经认识一些字了,阅读是孩子自己的事,这种看法也是不可取的。因为一年级的孩子

理解能力是有限的,阅读过程中会遇到不能理解的词语,就会影响对整个故事的理解,孩子便不能从书中获得

乐趣。久而久之,就会对阅读产生抵触。因此家长应给孩子解释和引导,同时还可以与孩子就书中的某个人、

某件事讨论,发表自己的看法,这样,孩子的阅读兴趣就可能变得更浓厚。

三、家长要克服急功近利的心理,陪孩子慢慢成长

        有些家长对孩子读一本书过于重视,希望通过读一本书让孩子掌握很多东西。因此孩子每读一本书,都要

问记住了多少,学到了什么,结果把阅读给孩子带来的心灵愉悦感全打破了。而且,以后他们就会带着压力去

读。长期这样,会让孩子觉得阅读是件累人的事情!孩子自然不想读书了。课外阅读是“润物细无声”的,

阅读的过程中,播下种子埋在孩子的心灵深处,慢慢的萌芽、成长,在人生的不同的时期开花、结果!

        然而良好的阅读习惯不是一朝一夕能形成的,需要家长长期不懈的努力。我们要相信有一份耕耘,就会有

一份收获。让我们一起拉着孩子的手翻开那些美丽的书吧!

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